UMA REFLEXÃO!

Uma Reflexão!

Trabalhar com as Tecnologias Educacionais na escola requer um olhar diferente para nossas práticas pedagógicas. Embora seja complicado entender por onde começar , principalmente para quem não está habituado com as tecnologias, mas existem algumas metodologias que inserem novas práticas a qual envolve a internet. Para tanto, o professor tem que buscar informar-se como ele poderia trabalhar uma determinada atividade. O aluno do Ensino Médio já esta habituado com a internet, acessa redes sociais, e-mails, pesquisa. Entretanto, não conhece algumas ferrametas que poderiam reforçar sua aprendizagem. Cabe ao professor levar ao  conhecimento  do aluno   atividades diferentes. O Google tem um ambiente colaborativo chamado Google Docs, todos que tem uma conta no Google tem acesso a esses aplicativos. Nele podemos encontrar uma página para elaborar documentos, planilhas, apresentações. Através da sua conta o aluno receberá textos e atividades enviadas pelo professor e nesse ambiente ele pode contribuir e compartilhar o texto com o resto da turma. É interessante também, o professor trabalhar com Hipertexto dessa forma o aluno terá outros textos para complementar sua leitura. As dúvidas em relação as palavras poderão ser pesquisadas no Wilkcionário muitos alunos desconhecem esse dicionário de conteúdo aberto, que poderia ajudá-los na elaboração de um texto. Para muitas escolas que trabalham com projetos a utilização do Fotolog   que é um blog de fotos, cada post contém uma foto.  ajudariam bastante na divulgação desses projetos e o aluno iria adorar ver sua imagem na internet. Muitas escolas não permitem o acesso dos alunos em Redes Sociais há muito o que se discutir em relação a esse tema. Existem professores que utilizam o Facebook para passar assunto. Segundo Oge Marque,professor da Universidade de Atlântica da Florida,por meio do Twitter, por exemplo, dá para aprofundar a discussão sobre temas da sala de aula e compartilhar vídeos, textos, O mesmo pode ser feito pelo Facebook. Mas para evitar armadilhas virtuais.ele alerta: “Para isso, a solução é permitir o uso das mídias sociais num ambiente controlado”, explica Marques. Na era da informação, a função do professor não é somente a de apresentar conteúdos prontos. Precisa entender que seu papel mudou ele passa a ser um mediador – alguém que ensina a melhor maneira de se obter as informações.