O
Professor
Lindomar na sua publicação na Infoescola.com do dia
14/02/2008 fez o seguinte comentário:O hipertexto vem auxiliar o ser
humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento,
pois tal como o cérebro
humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua
característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de
organização em rede. Ao acessarmos um ponto determinado de um
hipertexto, consequentemente, outros que estão interligados também
são acessados, no grau de interatividade que necessitamos. Diego Eis
criou o Tableless na internet para disseminar os padrões web no
Brasil. Ele dá uma importante informação sobre o hipertexto.
Segundo Eis a linguagem básica de desenvolvimento para web é a
HTML. O nome completo seria “Linguagem de Marcação de Hipertexto”
– HyperText Marckup Language, que é o termo em inglês de onde se
origina a abreviação HTML. (…) O Hipertexto é algo diferente dos
meios de escrita convencionais. Ela mudou a forma da leitura e
escrita tradicional.
Quando
eramos leigo ainda na internet já conhecíamos o hipertexto, só
que não sabíamos o nome e para que servia, só usávamos
automaticamente. Hoje sabemos que os textos na internet trazem
palavras destacadas conhecidas como hipertexto. Eles funcionam como
extensões da leitura, ou seja, a leitura que fazemos sempre vai ter
um texto complementar. É uma contribuição enriquecedora para a
leitura,uma ideia puxa a outra.
As
possibilidades para o uso em sala de aula vem muito a contribuir.
Como na escola estamos desenvolvendo um projeto integrando os
ambientes de aprendizagem penso que pode ser aplicado nos textos
direcionado aos alunos , e é claro o aluno já se valeu dessa
ferramenta,creio que não vai ser estranho para ele.Acesse o link abaixo e informe-se mais
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